Clôture de l’atelier sur l’évaluation formative en contexte bilingue : un pas vers une éducation inclusive

Par Ibo François

Les 21 au 23 mai 2025, l’Hôtel la Rose Blanche à Cocody Angré a accueilli une rencontre importante pour l’éducation bilingue en Afrique.

Le Groupe de travail sur l’évaluation formative en contexte bilingue a conclu ses travaux le 23 mai, avec la présentation des résultats par Yvette Coulibaly, chargée d’études à la Direction des Innovations Pédagogiques.

Lors de cette clôture, Madame Sanogo Massingo, Point focal ÉLAN par intérim, a exprimé sa gratitude envers tous les participants, notamment Madame Bodiel FALL, Coordonnatrice du programme ELAN à l’IFEF, les membres du groupe de travail « Évaluation formative », ainsi que les partenaires techniques et financiers.

Dans son discours, elle a souligné l’importance de cette rencontre, qui a permis de poser une base méthodologique solide pour la conception d’outils d’évaluation formative adaptés aux contextes bilingues, en vue d’améliorer les systèmes éducatifs.

Cette initiative revêt une importance cruciale dans la quête d’une éducation inclusive et équitable, et les échanges fructueux entre participants ont permis de partager des expertises et des expériences variées.

Les outils conçus seront expérimentés dans les trois premières années du primaire en Côte d’Ivoire et en République Démocratique du Congo, avec l’ambition de transformer les pratiques pédagogiques au bénéfice des apprentissages des élèves.

Madame Sanogo a également salué le travail remarquable de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et de l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF) ainsi que le dévouement de tous les experts mobilisés.

Elle a exprimé l’espoir que cette dynamique collaborative se poursuive, permettant aux enseignants de disposer d’outils d’évaluation adaptés pour mieux accompagner leurs élèves dans des parcours d’apprentissage bilingues.L

Les participants ont quitté l’atelier avec un sentiment de satisfaction et des acquis précieux, prêts à mettre en œuvre les connaissances acquises.

La prochaine étape de cette initiative, soutenue par le Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, ainsi que par l’OIF et l’IFEF, se tiendra en République Démocratique du Congo, promettant de nouvelles avancées vers une éducation bilingue de qualité.

Ibo François