Togo / Entre identité cultuelle et culture : la jeunesse d’aujourd’hui à la croisée des chemins

Par Jean-Marc Ashraf EDRON – Pour Dunia News

Atakpamé, 5 août 2025 – À l’heure de la mondialisation, des réseaux sociaux et des mobilités constantes, la jeunesse contemporaine évolue dans un environnement où les repères culturels et cultuels se bousculent, se confrontent et parfois se diluent. Entre l’appel des traditions et l’attrait de la modernité, les jeunes semblent partagés entre héritage et quête d’émancipation.

La culture, entendue comme l’ensemble des pratiques, des valeurs et des représentations propres à une communauté, demeure le socle de l’identité collective. Elle se manifeste dans la langue, les danses, les rites, les noms, les récits, les tenues vestimentaires ou encore la gastronomie. En parallèle, l’identité cultuelle, elle, fait référence à l’appartenance spirituelle ou religieuse d’un individu. Dans de nombreux contextes africains, ces deux dimensions se sont longtemps superposées, s’alimentant l’une l’autre dans une harmonie organique.

Mais aujourd’hui, les jeunes se retrouvent souvent en tension entre ces deux pôles. L’explosion des doctrines religieuses – notamment les nouvelles Églises, les mouvements charismatiques, voire des courants plus radicaux – tend à rejeter certains pans du patrimoine culturel traditionnel, jugés « païens » ou « rétrogrades ». Ainsi, des pratiques ancestrales comme les rites d’initiation, les festivals ou les consultations oraculaires sont de plus en plus perçues par une partie de la jeunesse comme incompatibles avec leur foi.

Pourtant, nombreux sont ceux qui revendiquent une double identité : celle d’une foi personnelle assumée et celle d’un attachement profond à leur culture d’origine. Pour Marie, étudiante à Kara :
« Je suis chrétienne engagée, mais j’aime danser les rythmes de chez moi pendant Ovazu. Ce n’est pas de l’idolâtrie, c’est notre histoire. »

Cette dissonance crée parfois un malaise identitaire chez les jeunes, tiraillés entre fidélité aux traditions familiales et affirmation de leur spiritualité. Cela soulève un enjeu majeur : comment transmettre les cultures locales sans heurter les convictions spirituelles, et comment vivre sa foi sans renier l’héritage ancestral ?

Les experts appellent à une éducation inclusive et contextualisée, qui ne rejette pas systématiquement les traditions, mais les questionne, les adapte, et en valorise les aspects porteurs de valeurs positives : solidarité, respect des anciens, lien à la terre, etc. De plus en plus d’initiatives voient le jour : festivals, clubs de valorisation des langues locales, émissions radio ou podcasts qui abordent ces questions identitaires avec les jeunes eux-mêmes.

En définitive, loin d’être un obstacle, cette tension entre cultuel et culturel peut devenir un levier de créativité, de dialogue intergénérationnel et de redéfinition des identités. La jeunesse d’aujourd’hui n’est pas en rupture avec son passé, elle cherche à l’interpréter autrement, avec ses propres codes.

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